半年前,给小宝丑丑买了笔记本电脑,作为新年的礼物。于是,丑丑开开心心地玩了五个月的游戏。当初,买这台配置较好的笔记本,目的之一就是让她可以玩心心念念、魂牵梦绕的游戏。当然,送她这份礼物还有一个冠冕堂皇的理由——改善计算机编程的学习条件。在下单时,我对外说的可全是后面这个好听的。

    确实,之前她用来学习编程的平板电脑有些跟不上课程进度了,上网课时时常出现卡顿这类运行不畅问题,这自然也是妨碍她玩游戏的关键。一方面要改善学习条件,另一方面又要实现玩大型游戏的愿望,这台笔记本自从踏进我家的那一刻起,注定了它将肩负的任务不一般。

庭院里的绣球花开了

    学习和游戏,能不能和谐兼容?对此,我从未产生过一丝纠结或怀疑。因为我一向主张孩子要会玩游戏,多玩游戏,擅长游戏。

    孩子在学习和游戏的自觉性方面,我很少操心,这并非是编程教学由内人负责而不是由我负责的缘故。我对自己的孩子有信心。倘若一个孩子内心深处对学习是抵触的,厌恶的,那么大人不管采取什麽办法,或哄骗,或强压,塞进孩子头脑的只能是烂稻草。孩子肯不肯学习,靠的是孩子自己的觉悟,以及家长对孩子的放心态度。既然要放心,那么行动配合就要放手。所以,给孩子配一台方便学习的笔记本电脑,就该放手让她去玩喜欢的游戏。

    学习编程,网上的课程一周几节,那是固定的。刚开始学习的那一年,丑丑上网匆匆听一遍,一知半解的,有时甚至一头雾水。为了切实掌握新学内容,课后需要内人对知识点逐一再讲解。这样“回锅式”的讲课常常会引起孩子智商被侮辱的反感,也让内人呕心沥血,“讲一次,半条命就快没了”。幸好,万事开头难,艰难的开端如今早已过去。

    现在,所有的固定课程,计算机编程的也好,语言文史类课程也好,丑丑都能自己安排了。检验学习成果十分简单,比如,是否真的搞懂了计算机编程的知识点,只要动手一试便知,来不得半点的忽悠。记得两个月前,丑丑完成了一个游戏程序(详情见前文《“祝贺你,程序员丑丑”》),当时这项创作留下了一个“尾巴”,即如何把程序“包装”成为可供他人消费的游戏产品。前阵子,在丑丑的不懈努力下,业已大功告成,我和内人有幸做了首批试玩的玩家。目前,那是一个免费的小游戏,就像我公众号里的文章一样。

    虽然创作游戏项目没有带来任何的经济效益,但是创作过程给孩子带来了极大的成就感和自信心。孩子收获到的每一分快乐,都让我赚到了。一如越来越多的人开始点赞我的文章,你们若能从中分享到点滴的乐趣,我就赚到了。

    丑丑自编游戏程序,很大的动力源自于她自己想要玩游戏。很难想象,一个成功的游戏编程师怎会是一个被禁止玩游戏的人。

丑丑在做针线手工

    我鼓励孩子玩游戏,更不会担心孩子沉迷于此。这其中的原因倒不是我盲目信任孩子的自控力,而是正规的游戏软件对未成年注册上网的游戏时间有严格限定。比如,丑丑爱玩的那款游戏限定她只能在周五至周日的三个晚上各玩一个小时。也就是说,一周只能玩三个小时,面对如此严格的限制,我除了万分感激,再无其他。

    不过,我在丑丑面前表现的却是另一番惋惜:“你看,爸爸是大力支持你玩游戏的,但是,游戏提供方不能够啊。要是你自己能编几个游戏出来,没有这么多限制,那该多好。”我的假仁假义还是有点效果的。丑丑让我看到了她在加倍努力,直到两个月前拿出了第一个游戏作品。

    丑丑拥有新笔记本有半年了,却只玩了五个月的游戏。五一假期的最后一天,丑丑突然对我说,她不想再玩游戏了。这简直是个晴天霹雳。我说这万万使不得,你需要继续玩下去,去完成你在游戏中的未竟之“事业”。

    我和内人亲眼所见,孩子在玩游戏的五个月里成长了。在游戏中,作为一个蛮荒世界的求生者,丑丑学会了“保全自身”,“制造工具”,“获取资源”以及“创建家园”。在虚拟世界中体验了现实的残酷。虚拟与现实本来就没有太多的差别。探索并更加深刻理解游戏内外的世界,这是我鼓励孩子玩游戏初衷。眼看着孩子兴奋地奔走在我给她设定的游戏世界里,当一切都如预期地顺利发展的时候,突然她似大梦初醒般说了一句“不玩了”。

    我不停地追问丑丑,玩得好好的,为什麽就不想继续玩了呢?是想换一款别的游戏吗?她的回答,再一次出乎了我的意料,同时又让我感到由衷地欣慰。

    她说,在新近开始的多人游戏模式里,她遇到的每一个游戏玩家一上来二话不说,把她当成了“菜鸟”靶子,施展一连串攻击。面对这么不友善的举动,她只能毫不客气地予以反击。在多人模式之前,她玩的虽是单人版,但一个人的时候她没有闲着,时刻练习武器装备和防御反击之术。所以,当频频受到攻击时,她的反击是有力的,大多数攻击者的下场很不幸,他们找错了人。

自制乌米蜜枣粽

    “这不是很好吗?既然你成功抵挡住了他人的凌厉攻势,那么你在多人世界里就能继续走下去,获得更多的游戏体验。虚拟世界是现实的一面镜子,现实等待你的是另一款游戏。我们常说的,爱拼才会赢。其实是,会玩才能赢。你应该继续玩下去,锻炼并提高玩的本事,不好吗?”说着,我甚至幻想她最好能沉迷于此。

    “但是,我已经知道了游戏就是那么一回事,我为什麽还要为这种不断重复的打打杀杀再去浪费我的时间呢?!人与人之间不能好好交流,只有无休无止的打斗,这样的游戏我感受不到一点快乐!”当一个未满十岁的小女孩平静地对我说出这一番话时,世上还有什麽比这样的认知更有价值的呢。

    不参与,就是最好的止武。孩子不想继续玩那样的游戏,也就是最好的结局。

    丑丑离开她的游戏世界近一个月了。偶尔,我还会诱惑她道:“不想再继续玩一玩,如果注册需要钱,我支持你呀。”游戏的瘾说戒就戒了,这大概也是遗传的自我控制力吧。

    丑丑不玩游戏,不仅没有影响到编程学习的继续,反而学习时更能集中注意力。前些天,丑丑神秘兮兮地告诉我说,她开始写小说了。她说要写一部发生在昆虫世界里的玄幻武侠小说,小说的名字已经想好了,叫《水滴历险记》。她说她将以“三耀杰”为笔名发表这部小说。她说已经请妈妈帮她选了一家小说网站代为上传了小说的部分章节,现在的篇幅已有1.3万字……

    丑丑滔滔不绝地讲述她的新创作计划,她浑身上下散发着欢乐的光。我还能说什麽呢,那就“祝贺你,小说家丑丑”。(完)

图左:丑丑创作的游戏手机版截图

图右:丑丑发布在“番茄”小说网页截图